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- 判断题综合实践活动课程是教师引导下，学生自主进行的综合学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。
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热门试题
- 在国家规定的各个教育阶段的课程计划内，由
- 课程资源十分广泛，教师可随意地确定主题和
- 简述课程设计的客观基础。
- 教师只是课程的实施者，无权参与课程设计。
- 课程实施取得实质性效果的重要标志是（）。
- 下列哪一时期，多数学科初步形成了自己的逻
- 下列不属于综合实践活动课教学目标的是（）
- 一般而言，校本课程的理论主要是针对（）的
- 7～9年级社区服务与社会实践课程的目标不
- 研究性学习的分层模式不包括（）。
- 简述课程设计的五种基本取向。
- 简述微观层次的课程设计。
- 关于研究性学习的内容，下列说法不正确的是
- 同一学年的所有学生必须修习的公共课程，为
- 简述课程评价的三种价值取向。
- 微观层面的课程设计基本等同于一般意义上所
- 课程内容就是学习经验。
- 由一系列不同类别的学科或学术领域以及与之
- 学校为适应飞速发展的社会变革和科技进步而
- 简述核心课程的优缺点。