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- 简答题简述课程评价的三种价值取向。
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- 外观性课程评价模式的提出者是（）。
- 综合实践活动最基本的组织形式是（）。
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- 研究性学习的评价主要有三个环节，下列不属
- 社区服务与社会实践课程的基本特征是（）。
- 新一轮基础教育课程改革提出初中阶段课程设
- （）是通过精心设计的书面调查或问题来搜集
- 综合实践活动课程是基于学生直接经验，密切
- 所谓校本课程开发就是针对原有课程根据不同
- 观察法是研究者直接对所研究对象进行实地观
- 社区服务与社会实践活动课程是必修的学习领
- 在团队活动、学校传统活动以及学生同伴间的
- 社区服务与社会实践活动评价方法应充分体现
- “课程审议”是以下哪种设计模式常用的方法
- 综合实践活动课程的教材版本比较多。我们在
- 根据一定的理论研究和经验总结，提出一种假
- 简述形成性评价与总结性评价的异同。
- 社会问题课程是核心课程的重要表现形式。
- 由一系列不同类别的学科或学术领域以及与之
- 综合实践活动课程就是一个大拼盘，是其他课