试题详情
- 多项选择题板画包括实物简图、过程示意图、（）、图像、传输说明图和事物方位图、（）等。
A、知识逻辑流程图
B、漫画
C、流程图
D、布局图
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教学中信息技术运用原则是：目标性原则；（
- 教育部考核的讲解技能主要有两大类：（），
- 从教学内容的含量上来分，教学结课可分为（
- 导答技能是指当学生回答问题出现障碍时，教
- “教师打开了一只耳朵，接纳学生的声音，但
- 信息技术在教学中的作用有（）；改变学生学
- 下列行为中，属于讲授运用不当的是（）
- 在选择演示素材时，教师应尽量选取最具刺激
- 教育部颁布的《高等师范学校学生的教师职业
- 微格教学法是通过压缩教学过程，使各种教学
- 新课程下的一堂好课，应该明确地凸现在课堂
- 在教学技能形成的层次结构图中，熟练是指在
- 研究表明，学生的知识有效学习与教师的教学
- 以下关于巩固教学的操作策略，不合理的操作
- 讲授比较适合班级规模大一些、教学人员相对
- 教育部规定的结课技能考核有：归纳式；比较
- 利用模型进行教学时，应该向学生指出它和实
- 知识导入技能是指教师借助与教学内容相关的
- 科学的语言是使教学内容科学准确的重要保证
- （）是教师在课堂上以简练的线条，在较短的