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- 判断题利用模型进行教学时，应该向学生指出它和实物的比例。
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热门试题
- 教学手势的基本教学功能是（）。
- 下列内容，不属于板书的语言要求的是（）
- 类比式讲解解释式讲解指教师从学生已有知识
- 抽象性知识的讲解是教师运用严谨周密的逻辑
- 根据教材特点和学生实际，把板书有机地、和
- 按照课堂教学提问的步骤把教学提问技能分解
- 根据教学提问的具体方式可分为：直问和曲问
- 一般来说，上下两节课的内容或形式具有密切
- 教师对认真听课的学生给予表扬和肯定，这样
- 教师除了预先设计课堂导入，也可以根据课间
- 提问是一种师生互动行为。
- 从教学技能发展过程的本质特征和发展方向来
- 教育部考核标准：提问的程序：引入阶段、（
- 课堂呈现是指在课程教学过程中科学合理地
- 课堂演示要遵循的原则有（）
- 教师在进行演示实验时主要关注演示的现象，
- 导入可以在以下场合使用：在课堂教学开始时
- 教师恰当理答的基本原则是（）
- （）技能是教师把设计好的板书一步步付诸教
- 学习金字塔理论告诉我们：不同的学习方法达