试题详情
- 单项选择题程序性知识与技能形成有密切关系,具有()。
A、抽象性
B、具体性
C、系统性
D、操作性
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 数学原理的学习本质是()
- 概念的内涵
- 把外界因素整合于一个正在形成或已形成的结
- 最早纯粹关于消遣性数学问题的书籍出现于(
- 学生理解应用题的途径主要有()。
- 1949年以前的教材都是属于()。
- 数学思维策略的基本原理,就是把新问题的解
- 小学数学教学中的三种基本课型是()。
- 计算教学中,要注意使学生产生(),这样才
- 简述布鲁纳关于认知学说的主要观点。
- 有人曾批评数学教材“十题七商”的现象,因
- 初中教学中的数轴内容反应的数学思想是()
- 《几何原本》的作者是()。
- 教学是培养人的活动,本应充满诗意,然而,
- 近代法国建筑师Lecorbusier在设
- 一种学习对另一种学习起干扰作用的迁移是(
- 在皮亚杰看来,数学思维实质上是一种()。
- 简述概念形成过程的阶段。
- 小学数学教学中常用的教学方法有()。
- 著名数学家哈代曾说:激励数学家做研究的主