试题详情
- 单项选择题主张以“发现学习”的方式进行学习的理论是（）
A、完形—顿悟说
B、尝试一错误错误
C、认知一结构学习论
D、有意义接受学习沦
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 下面属于“学习”概念的反例是（）
- 根据迁移的性质不同，可以将学习迁移分为（
- 同化性迁移
- 标准化成就测验
- 谈谈促进精制与组织的四种基本做法。
- 强化可分为两种类型即（）
- 知识的理解是通过对教材的（）实现的。
- “有意义学习”的概念是谁提出的（）
- 西方教育历史中，中世纪的：“三艺”指（）
- 对当代教育有重要影响的学习理论有（）。
- 下面的各种模式中哪些是属于概念同化的模式
- 我们平时所说的脾气、秉性是指一个人的（）
- “男”和“女”属于（）
- 能力形成与发展的物质基础是（）
- 当前对智力进行分类主要依照（）两种分类系
- 动作技能一般包括三个成分：动作或动作组、
- 提出并论证了班级授课制的教育家是（）
- 以下不属于动作技能的有（）
- 斯金纳的操作性条件反射理论
- 通常可利用（）来探讨学习的生化机制。