试题详情
- 判断题从教学技能发展曲线来看，由教学技艺过渡到教学艺术难度大，所用的时间长。
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热门试题
- 令学生耳目一新的新异事物，可以有效地刺激
- 在运用强化技能时要注意（）
- 声音变化是教师以改变语调、语气、（）、语
- 课堂演示要遵循的原则有（）
- 提问是一种师生互动行为，比单向信息流动的
- 教学设计与教学方案的关系是（）。
- 听辨的首要技术是对学生发言或提问的聆听，
- 在学习内容相对完整的阶段结束时安排的作业
- 情境导入技能是教师通过一定的情境导入新课
- 教学手势的基本功能是（）。
- 教师观察的对象是学生，不包括教师本人。
- 下列有关板书的行为中，恰当的做法是（）
- 教师通过合适的提问，能够引起学生对“盲点
- 划记法是一种实证性的课堂观察方法。
- 理答的方式包括（）
- （）是教师在新的教学内容和教学活动开始时
- 课堂板书具有随意性，无须进行设计规划。
- 教学中信息技术运用原则是：目标性原则；（
- 教师在上新课之前，针对将要传递的新课内容
- 讲授即注入式教学。