试题详情
- 单项选择题班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为（）
A、教育目标
B、管理目标
C、教学目标
D、教育目的
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- （）既是班级活动的出发点，又是班级活动的
- 良好班集体一旦形成，他就会成为教育影响班
- 简述班级非正式群体的特点。
- 学生守则、日常行为规范等是由学校根据教育
- 我国班级组织形式的正式结构分为三层（）
- 学生集体的特征首先是要有（）。
- 传统的班级管理强调以教师为核心，现代班级
- 班级组织的发育经历的第一阶段是（）
- 常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标
- 培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重
- 班主任对学生进行精神关怀的基本内容包括（
- 班级目标管理实施阶段中的指导工作是班主任
- 班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系
- 培养班干部是班主任的一项重要责任。培养班
- 班级管理法主要有（）
- 试述班级管理的基本原则。
- 学生管理的原则包括（）
- 班主任工作的重要内容之一就是（ ）
- 关于班级管理的概念，以下说法中正确的有（
- 在我国。中小学班级组织的建构多数都属于直