试题详情简答题生成性目标缺陷正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题简述“直线式课程”与“螺旋式课程”的关系强化原理儿童本位综合课程简述必修课程与选修课程的关系。简述苏格拉底的“精神助产术”的基本内涵。简述博比特的课程开发理论？简述目标取向的评价的本质、价值与缺陷。课程实施简述范例教学的过程非指导性教学的理论基础：（）理智技能的学习条件有哪些？课程变革“八年研究”的四大成就是什么？表现性目标简述世界课程教材改革的发展趋势。个别化教学组织的若干误区：“（）”；“（迄今为止出现了三代交叉科学，依次为：（）学术中心课程课程内容即学科知识，即当代社会生活经验，普遍性目标的特点
