试题详情
- 判断题班级管理手段有计划、组织、指挥、协调和控制。
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热门试题
- 班集体内教育和教学活动的核心是（）
- 班主任转化后进生，首先要做到的是（）
- 班集体的正常秩序包括（）。
- 班主任是班级的组织者、领导者和教育者。
- “导生制”的管理模式最早出现存l9世纪初
- 班主任发挥主导作用的前提是（）
- 做好班主任工作的前提和基础是（）。
- 学生集体是否形成了（），这是集体成熟的重
- 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任
- 在班级管理中，通过摆事实讲道理来帮助学生
- 平行管理的理论源于著名教育家（）的“平行
- 在班级管理中，班主任比较善于倾听学生的意
- 班集体的发展目标一般可分为近期的、中期的
- 班级管理的主要职能有（）
- 班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（
- 班集体的构成要素有哪些？
- 自我认同有利于学生树立在集体中的形象与自
- 班级管理法主要有（）。
- 班级是一种有目的的活动，这一活动的根本目
- 班主任工作是从（）开始的。