试题详情简答题1959年9月，美国科学院在伍兹霍尔召开会议，会议的中心议题是讨论怎样改进中小学的自然科学教育问题。会议的主席是布鲁纳，他作了题为〈（）〉，此报告1960年出版。正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题简述中国课程教材改革的成就与问题.简述学科课程的优点与缺陷。一般认为课程作为独立研究领域诞生的标志—简述多元主义教育价值观内涵。据考，真正指教师的“教”和学生的“学”的夸美纽斯对教学论的贡献有哪些？简述儿童认知发展的三个阶段态度的学习条件简述利维的历史分期。内部人员评价卢梭的教学论思想是什么？简述赫尔巴特的教学理论。最先在理论上将班级授课组织确立起来的则是经验课程旨在培养丰富的具有个性的主体。儿课程组织的三个基本标准：（）、顺序性、和建构主义教学模式有哪些？简述教学过程的本质。一般发展简述课程创生取向视野中教学设计的特征。1959年9月，美国科学院在伍兹霍尔召开
