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- 简答题如何在现代教育背景下看待资本主义教育与社会主义教育的联系与区别？
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- 教学设计的基本特征是（）。
- 建国以来，我国的课程改革主要采取的是自上
- 学生是教育的主体、自我教育的客体。
- 自然设计模式的要素有：（）。
- 英国的表现管理是国外的一种发展性教师评价
- 我国目前的教师职业正处于追求专业化阶段。
- 经济发展水平制约着教育的发展（）、（）、
- 从教学的存在形态上看，教学是以交往为一般
- 最早实施教师资格制度的是（）。
- 试论述教育目的的内容构成。
- 教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往
- 教育功能
- 教学目标与教育目的、培养目标之间的关系如
- 教育目的具有的特点是（）。
- 教育改革目标
- 教师作为知识的传授者和学生发展的促进者，
- 试论述个人发展的课程价值取向及新的发展特
- 终身教育
- 司德菲在他人研究的基础上，提出教师生涯的
- 1957年，（）同志在最高国务会议上提出