试题详情
- 单项选择题让聋儿用绘画方式来写日记来促进儿童对语言系统的掌握,这种语言矫治方法是()。
A、儿歌故事法
B、全面交流法
C、多重刺激法
D、日常交往法
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 关于“超常智能”,下列哪种观点是错误的(
- 声音障碍儿童的矫正与训练方法包括及时反馈
- 十八到二十世纪中叶,残疾学生受教育的主要
- 只要通过行为评估可以判定儿童是否是孤独症
- 对语言矫治的正确描述的观点有()。
- 听障儿童的身心特点包括()。
- 利用特殊儿童的各种感官和已有经验,通过各
- 以下关于超常儿童早期教育的说法,不正确的
- 选择特殊儿童一体化安置形式时,应考虑的因
- 下列智力测验中,属于特殊能力测验的有()
- 对智力落后儿童的鉴定主要通过智力测验就行
- 有的孩子说话很早,有的孩子两三岁了语言表
- 在言语障碍的类型中,发音障碍主要是指发出
- 在特殊儿童一体化教育环境中,最主要的教学
- 表现出流畅性、灵活性、新颖性思维特点的超
- 盲校课程设置原则包括:普遍性与特殊性相结
- 行为塑造就是用假币作为强化物对儿童进行行
- 用于矫正儿童不良行为的方法有()。
- 在幼儿园如何对听障儿童进行早期干预?
- 学前智力落后儿童的教育原则不包括()。