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热门试题
- 知识导入技能是指教师借助与教学内容相关的
- 使用幻灯、投影演示时的正确做法是()。
- 一般而言,课堂教学的导入由()几个内容构
- 为了让学生对问题有准确的把握,发问时应复
- 课堂导入要符合学生的年龄特征,充满意趣,
- 教学()是教师运用提出问题来促进学生学习
- 说课的时间通常安排一节课的()时间。
- 讲解的方式有()
- 教师在黑板上推导公式、演算例题或书写方程
- 课堂呈现是指在课程教学过程中科学合理地
- 学期结束时的巩固通常通过()进行
- 教学手势的基本功能是()。
- 有效导入的基本原则是()
- ()反映教学内容中有关诠释性、延伸性信息
- 教师在倾听学生时,运用“我明白̶
- 课堂板书具有随意性,无须进行设计规划。
- 从教学内容的含量上来分,教学结课可分为(
- 下列行为中,属于讲授运用不当的是()
- 接收信息的主要因素有文字、()、()。
- 关于直观导入,下列说法不正确的是()