试题详情简答题斯宾塞的“什么知识最有价值”——“（）”著名命题第一次明确提出了课程选择的问题。正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题目标本位评价简述程序教学的模式评价。“泰勒原理”的基本内容是什么？20世纪50年代末至60年代末，西方发起自我实现课程与教学评价简述组织学习经验的内涵。评析“主导主体论”。简述情境教学的内涵、基本要素与基本特征。简述建构主义的基本类型。作为课程与教学目标的学习者需要的确定“再生产性的隐性课程”代表人：（）。“抵“（）”与“（）”就是在人本主义心理学影提示型教学方法主要包括四种形式：“示范”简述支架式教学的理论基础、内涵以及基本要简述教学过程的本质。拉特克教学论的特点是什么？简述回应模式的基本内容与价值。怎样选择学习者的经验作为学校课程的内容？简述教育目标分类学的局限
