试题详情
- 多项选择题现阶段教师进行校本培训的主要形式有（）。
A、教学研讨
B、案例分析
C、专题讲座
D、经验交流
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 师生互动策略指有利于促进师生互动的诸多教
- 生产力发展水平规定着现代教育的（）、（）
- 教育目的的限定必须要说明的因素有（）。
- 个体本位的教育目的观
- 马克思主义关于（）是确定我国教育目的的理
- 要探讨课程的本质问题，需回答以下几个问题
- 我国目前的教师职业正处于追求专业化阶段。
- 活动课程的代表人物是（）。
- 教育事实与教育规律
- 教育目的是（）。
- 提出教育的生物起源学生说的代表人物有（）
- 我国教育目的建立的理论基础是（）。
- 教育目的与培养目标是一般与特殊，总与分的
- 中国实施新教育最早称教育目的为（）。
- 美国学者伯顿认为教师发展经历了3个阶段（
- 司德菲在他人研究的基础上，提出教师生涯的
- “内发论”学生观的代表是（）
- 教学目标一般分为（）。
- 先行组织的设计是针对教授内容之间的联系，
- 没有教师的发展就没有课程的发展。