试题详情简答题简述过程模式对目标模式的批判。正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题“再生产性的隐性课程”代表人：（）。“抵课程选择简述课程实施的相互适应取向的基本特征。简述课程研究的一般趋势。“泰勒原理”被称为课程领域中“（）”。20世纪70年代以来，兴起了“人本主义经简述情境教学的内涵、基本要素与基本特征。课程的整合性主要包括什么？简述“课程教学”理念的内涵。从微观的具体教学过程的角度来看教学组织，行为目标简述选修制度的起源与发展趋势。课程采用先行组织者效果评价奥苏伯尔的教学设计模式评论评析“学生特殊客体论”。课程三种含义是什么？简述建构主义的基本类型。课程变革
