试题详情
- 单项选择题专业形成的直接来源是（）。
A、早期的工厂作坊
B、职业
C、劳动分工
D、中世纪以来的行会组织
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教师教育一体化要求教学研究和教学实践一体
- 我国课程开发和管理实行国家一级管理模式。
- 教师继续教育的非学历教育包括（）。
- 教师道德的特点包括（）。
- 教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的
- （）是随着社会分工而出现的，并随着社会分
- 世界教师教育的发展趋势包括（）。
- 中小学教师继续教育的内容主要包括（）。
- 实行教师资格制度是全社会尊师重教的标志.
- 教师劳动过程中人际关系的主要特点包括（）
- 教师道德的作用体现在（）。
- （）就是指教师把每个受教育者应该得到的合
- 中小学教师继续教育应坚持的原则包括（）。
- 教师道德直接构成或影响教育内容，这一点体
- 1902年，（）颁布，规定设师范馆、师范
- 根据心理发展阶段理论，教师较有主见，尊重
- 专门职业仅提供服务，无研究意识。
- 把教师看成是知识的搬运工和无可奈何的选择
- 教师专业发展阶段的代表性理论有（）。
- （）是指教师在其教育劳动中所应承担的职责