试题详情
- 判断题教师和学生既是活动方案的开发者，又是活动方案的实施者。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- （）是鼓励和支持校本课程的关键。
- 下列不属于综合实践活动课教学评价对象的是
- 简述形成性评价与总结性评价的异同。
- “研究性学习”课程设置的突出特征是自主学
- 校本课程开发的主力军是（）。
- 简述课程评价的三种价值取向。
- （）是一个国家基础教育课程的主体部分，也
- 劳动与技术教育的内容是以什么方式来组织的
- 综合实践活动课程的开发与实施要立足于“学
- 用一组测试题去测定某种教育现象的实际情境
- 研究性学习的评价主要有三个环节，下列不属
- 综合实践活动的课程价值不以认知目标为主，
- 在综合实践活动课程资源开发利用中，教师不
- 研究性学习的分层模式不包括（）。
- 由一系列不同类别的学科或学术领域以及与之
- 社会问题课程是核心课程的重要表现形式。
- 课程设计的主体是国家，由于教师的设计在范
- 简述现代学校课程形态的基本特点。
- 综合实践活动课程评价观的核心价值取向是（
- 中观层面的课程设计主体主要是课程专家和教