试题详情
- 判断题现代教育学中的“课程”一词是直接沿用中国古代文献中的“课程”。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 在海伊斯科普课程中,教师的作用主要是()
- ()是指课程设计者将课程的重点放在学习活
- 幼儿园课程的特点有()。
- 幼儿园课程中,常见的课程实施途径有()。
- ()是指在组织课程内容时根据学科本身的系
- 隐性课程
- 现代教育学中的“课程”一词是直接沿用中国
- 在幼儿园课程评价中,最为常见的评价是()
- 直接指导式的幼儿园课程的心理学理论基础是
- ()是以小组为单位进行的教学。
- 美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育
- 课程即(),这种定义力图纠正课程"经验说
- 幼儿园学科(领域)课程中教育活动的两种设
- 过程模式的方法论基础是:认为儿童是(),
- 把被评价个体的过去和现在相比较,或将个体
- ()是指社会对教育所要造就的社会个体的质
- 在蒙台梭利方案中,教育内容的组成部分是(
- 行为目标就是儿童在活动中通过行为表现的结
- ()是指在完成某个阶段教育活动之后,对其
- 幼儿园课程内容选择的原则有()。