试题详情
- 单项选择题设计教学评价时应遵循全面、客观、公正、()的基本准则。
A、平等
B、民主
C、合理
D、及时
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 我国目前的教师职业正处于追求专业化阶段。
- 个体本位的教育目的观
- 先行组织的设计是针对教授内容之间的联系,
- 教学活动既要有动力来发动和维持,又要有一
- 经济发展水平制约着教育的发展()、()、
- 美国霍姆斯小组在一篇报告中最先提出教师专
- 活动课程的代表人物是()。
- 随着社会的进步与网络的发展,有些人开始提
- 从狭义上讲,教学是指教育者指导学习者所进
- 一位青年教师讲秦牧的《土地》一文时,对其
- 教育实践是教师在()和文化制约下的能动活
- .课程实施的忠实取向即:()。
- 试析教学设计的基本程序。
- 试论现代教学过程的主要教学策略。
- 教育目的是三层次结构中,最低层次的是()
- 现阶段教师进行校本培训的主要形式有()。
- 《第44届国际教育大会宣言》以()为中心
- “内发论”学生观的代表是()
- 德国的新人文主义教育目的观代表人物有()
- 人本主义认为只有人的非理性因素,诸如人的