试题详情
- 简答题试论现代教学过程的主要教学策略。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 终身教育
- 课程目标一般包括:()。
- 建国以来,我国的课程改革主要采取的是自上
- “建国君民,教学为先”提示了教育的重要性
- 1899年,杜威在()一书首次使用“传统
- 英国的表现管理是国外的一种发展性教师评价
- .课程实施的忠实取向即:()。
- 教师应该具备的教学能力()。
- 教育目的功能主要有()。
- 课程实际的目标模式最初源于:()。
- 美国20世纪80年代掀起了“回归基础”的
- 我国教育应当有统一的教育目的,因此,各级
- 论述我国当前新课程改革背景下教师专业发展
- 现阶段教师进行校本培训的主要形式有()。
- 人的发展
- “文化课程概念”的提出者是:()。
- 简述教育的文化功能。
- 先行组织的设计是针对教授内容之间的联系,
- 教育目的的限定必须要说明的因素有()。
- 教学设计的基本特征是()。