试题详情
- 多项选择题教育目的功能主要有（）。
A、激励
B、指导
C、评价
D、指令
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- “教育是与种族需要、种族生活相应的、天性
- 如何在现代教育背景下看待资本主义教育与社
- “十年树木，百年树人”说明教师的工作具有
- 人本主义认为只有人的非理性因素，诸如人的
- 史密斯和瑞根把教学设计模式划分为分析、策
- 教育目的是教育方针的抽象规定，教育方针是
- 美国学者伯顿认为教师发展经历了3个阶段（
- 科学主义是科学文化发挥极致的表现，它的核
- 现代教学策略具有的特点是（）。
- 教师应该具备的教学能力（）。
- 最早实施教师资格制度的是（）。
- 课程的综合化
- 赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学
- 课程目标一般包括：（）。
- 教师的劳动特点是：（）、（）、（）、（）
- 兰德变革模式的阶段有：（）。
- “文化课程概念”的提出者是：（）。
- 现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师
- 从教育法所规定的教育方针看，我国教育工作
- 现代教育目的应该体现人发展的多方面需求。