试题详情
- 判断题讲述的侧重点在于讲事而不是说理，其目的在于帮助学生形成鲜明的表象，并从情绪上受到感染。
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热门试题
- 有效讲授的一个重要方面是要把握好讲授的时
- 教师在表扬学生时适宜使用热情洋溢的解释。
- 教学结课是任何类型的课堂教学都必不可少的
- 按照课堂教学提问的步骤把教学提问技能分解
- 巩固技能的运用目的是促进学生理解、回忆学
- 结问技能是教师对学生回答进行评价、对教学
- 板书呈现技能是把设计好的板书在教学过程中
- 在教学中，巩固有助于（）
- （）反映教学内容中有关诠释性、延伸性信息
- 教师直接采用课本上与内容相关的有趣故事来
- 变化师生相互作用方式的目的是增加教学信息
- 课堂教学组织的要求：明确目的，教书育人；
- 日常教学中的巩固有（）
- 下列媒体中属于单向表象媒体的是（）。
- 说课的重点部分是（）
- （）构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于
- 教师恰当理答的前提是（）
- 教师把教学内容作进一步延伸拓展以结束课堂
- 教师通过合适的提问，能够引起学生对“盲点
- 在理科课堂教学中，为了使学生对教学内容获