试题详情多项选择题教师的审美素养是一个由多种因素组成的系统，它具有（）A、一般人审美素养的特征B、教师职业的特殊性C、广泛性D、发展性E、专业性正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题健康人格具有正确处理自己和他人、社会和自审美能力的巩固和提高是（）试结合所学理论知识，谈谈如何对学生进行“发展型的生活方式审美鉴赏力梁启超在我国首次提出（）美育与社会主义精神文明的关系是（）以“天下奇”来概括黄山的美，以“天下秀”对于婴幼儿，施行美育的主要形式是（）推动服饰产生和发展的最强有力的动力是服饰小学美育的特点是（）从趣味的形成来看，趣味从来不是天生的，它前审美时期美的最早形态是（）小学美育的任务是（）感性的冲动学校实施美育的主要方式是（）培养教师审美素美的最根本的途径是（）自然美的审美特点有（）下列属于教师的形象设计的范围是（）
