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- 判断题美国著名教育家赫钦斯提出：教育的最高目的是美德。
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- 矫正教育对象的本质素性体现在矫正教育对象
- 矫正教育者在矫正教育活动中的地位是具有（
- 矫正教育者工作的特点有（）。
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- 矫正教育对个体发展的影响主要表现在（）。
- 西方国家对违法犯罪人员的教育基本上是采用
- 根据《监狱教育改造工作规定》监狱开展对罪
- 矫正教育学研究方法包括（）。
- 在西方教育史上，教育理论分成哲学取向和心
- 少年收容教养人员在年龄上限度为（）。
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