试题详情
- 单项选择题少年收容教养人员在年龄上限度为()。
A、16周岁以下
B、17周岁以下
C、18周岁以下
D、19周岁以下
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 矫正教育目的的作用有()。
- ()是最基本的矫正教育影响,也是最典型的
- 我国社区矫正的运行环节包括()。
- 运用个别教育方法,应当注意的问题有哪些?
- 人们通过对他人行为受到奖励而相应地调整自
- 学术界对矫正教育的本质有不同的认识,主要
- 理论界一般认为教育有育人功能、教化功能和
- 个别教育特征有()。
- 个别教育
- 在矫正教育的内容中,各种矫正教育的基础是
- 提出“在社会化刑罚的执行应注意社会教育”
- “矫正”一词在西方最通常的含义是()。
- 矫正教育课程研发的依据是什么?
- 个别教育最重要的形式是()。
- 我国对罪犯的教育改造制度以法规形式确定下
- 狭义的“矫正教育”定义属于()。
- 教师教育专业化的主要内容包括()。
- 作为矫正教育理论基础的哲学命题是人的()
- 在矫正教育工作中如何运用矫正教育策略?
- 矫正教育者工作的特点有()。