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- 简答题在矫正教育工作中如何运用矫正教育策略？
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- 少年教养管理所每周授课不少于（）。
- 开展矫正教育评价的作用是什么？
- 教师教育专业化的主要内容包括（）。
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- 少年收容教养人员违法犯罪行为产生的客观因
- 矫正教育对象
- 遗传性因素导致犯罪的“生来犯罪人”观点的
- 矫正教育过程包括哪些步骤？
- 矫正教育教学中认知领域的目标有哪几个层次
- 我国对罪犯的教育改造制度以法规形式确定下
- 集体教育是把矫正教育对象按照一定的组织形
- 矫正教育评价
- 苏联教育革新家马卡连柯在波尔塔瓦建立的矫
- 新收押罪犯的入监教育时间是（）。
- 国外对未成年人以社会为基础的矫正教育主要
- 对于促进矫正教育场所文化环境建设有借鉴意
- 运用情感教学理论进行感化教育时，需要注意
- 简述矫正教育课程研发的基本依据。
- 日本对违法犯罪青少年进行教养的设施主要有
- 再社会化的基本类型包括（）。