试题详情
- 多项选择题“泰勒原理”中,将课程研发概括的主要步骤包括()。
A、确定教育目标
B、详细计划
C、选择和形成学习经验
D、有效地组织学习经验
E、实施评价
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 强制是教育的障碍,教育需要奉献的观点提出
- 在矫正教育的各种评价指标中,评价矫正教育
- 西方矫正模式主要包括治疗康复和()两种。
- 监狱和劳动教养场所中分管教育改造的人民警
- 简述矫正教育的特点。
- 目前,我国监狱、劳动教养场所等矫正教育机
- 对被矫正人员进行职业培训必须适应()。
- 矫正教育对象
- 标志着刑事古典学派正式成立的著作是()。
- 我国矫正教育中不包括宗教教诲,而国外的基
- 解除劳动教养人员
- 生产劳动是犯人“改过自新的唯一手段”,这
- ()是目前我国监狱、利用社会力量进行帮教
- 劳动教养人员的特定构成要件主要包括()。
- 矫正教育过程包括哪些步骤?
- 少年收容教养人员最本质的特征是()。
- 心理矫治法包括哪些内容?
- 对矫正教育对象而言,教育()。
- 监狱矫正教育
- 简述矫正教育课程研发的基本依据。