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- 简答题对外汉语教师对不同民族的文化应采取（）、（）的态度。
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- （）语法学派的出现，称为“乔姆斯基革命”
- 汉语教师应当具备的语音基本功是（）。
- 结构与功能结合的教学法的中心原则为（）。
- 从教学性质上划分，教材可以分为：初级教材
- 语言教学理论的具体内容包含：基本理论研究
- 下面不属于语言技能类教材的是（）。
- 从课程设置的角度看，《汉语语法学》、《汉
- 科德是偏误分析最早的倡导者。
- 偏误分析的理论基础是（）。
- 对外汉语教学的教学内容以（）和（）为中心
- 以句型为中心进行操练的教学法是（），美国
- 对外汉语教学经历了先语后文、语文并进、拼
- （）测试的目的在于妥善地将学习者按程度分
- 对外汉语教学的全部教学活动可概括为（）。
- 要求全面测量测试者的语言能力和语言交际能
- 按用途，测试可以分为下列中的哪些类型？（
- 偶然产生的口语或笔误是（）。
- 完成初级阶段的全部对外汉语教学任务大致需
- 被称做“现代语法翻译法”的教学法是（）。
- 编写与评估对外汉语教材需遵循的基本原则是