试题详情
- 简答题简述道德行为产生的心理机制。
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- 自律道德阶段
- 道德习惯形成的方式有（）
- 简述儿童角色采择能力的培养方法。
- 简述引导中小学生树立科学的世界观、正确的
- 同伴关系是（）产生的必要条件。
- 学生情绪很容易消沉，不愿意学习，不爱参加
- “志功合一”式的道德行为
- 中小学生世界观、人生观及价值观的发展特点
- （）阶段价值观和人生观开始萌芽。
- 道德态度的养成是道德品质形成的重要标志。
- 道德情感的生成是以人的自然、基础性情感的
- 简述影响中小学生同伴交往的因素。
- （）是第一个系统研究儿童道德认知的心理学
- 道德情感具有人格塑造功能。
- 简述中小学生品德不良的表现。
- 受一定道德意识支配而表现出来的有利或有害
- 反映着人们在道德活动中的各种关系以及如何
- 自我评价过低的儿童容易被同伴所接受，自我
- 有各种共同兴趣的团体，如课外兴趣小组，称
- 道德目标制定的原则（）。