试题详情简答题在幼儿园课程中，较为常见的目标取向有（）、（）和（）。正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题幼儿园的内容是多层次、有结构的。（）是指在组织课程内容时根据学科本身的系在评价对象的集合之外，确定一个标准，评价幼儿园课程的特点有（）。科学地制定幼儿园课程目标，就必须（）。幼儿园课程幼儿园课程内容我国的幼儿园教育家先生（）提倡在幼儿园实过程模式倡导一种（），旨在培养儿童智慧、课程内容幼儿园课程编制是包括幼儿园（）、（）、（2001年，我国教育部颁布了（）。海伊斯科普课程的设计者们声称，该课程的理直接教学幼儿园课程不具有强制性，这是其（）。幼儿园课程目标有多种层次，一般可分为（）内差异评价蒙台梭利教具的特点有（）。直接教学模式主要是建立（）理论基础上的。预成性目标
