试题详情
- 简答题班级非正式群体的功能有哪些？
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 新时期对学生管理工作的要求有（）
- 我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的
- 班级目标管理是一种以老师管理为中心的管理
- 在班级管理中，通过摆事实、讲道理来帮助学
- 班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系
- 班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下
- 在我国中小学班级组织的建构多数都属于直线
- 班主任工作的中心环节是（）。
- 现代学生管理的主要内容包括（）
- 八级目标的设计主要依据两方面的因素，一是
- 班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表
- 班级管理的根本目的在于（）
- 班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）
- 中国采用班级组织形式最早的雏形始于186
- 班级管理的内容主要包括（）
- 下列不属于组成班级的规章制度的部分是（）
- 形成班集体的首要条件是（）
- 学生管理的方法有（）。
- 培养班干部是班主任的一项重要责任。培养班
- 简述班级管理的功能。