试题详情简答题“概念重建主义”认为传统课程理论存在的缺陷有哪些？正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题当代社会生活的需求“能力分组”背后存在“（）”的遗风。1959年9月，美国科学院在伍兹霍尔召开简述行为目标的优势与不足提示型教学方法简述课程创生取向视野中教学设计的特征。简述自主型教学方法的价值或积极效果诊断性评价“（）”是必修课程的直接价值支撑。“（）简述课程创生取向的基本特征。简述“学习者为中心的”教学技术观。当代个别化教学组织的范例：（）（20世纪学科知识简述选修制度的起源与发展趋势。课程开发经验课程课程组织结构简述杜威对现代教育的贡献与局限。在教育史上，第一个倡导教学论是德国教育家查特斯的课程开发理论的步骤
