试题详情
单项选择题在复习“平面图形”时，教师要求学生把长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆形进行分类。学生根据几个平面图形之间的关系，分组讨论，各抒己见，形成多种网络图，加深理解了知识的内涵外延，便于学生提取运用知识。这种做法体现的理论是（）

A、图式理论

B、信息加工理论

C、完形理论

D、认知地图

  • 关注下方微信公众号，在线模考后查看

热门试题