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- 简答题教育目标
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热门试题
- （）是教学过程中教师教的目标和学生学的目
- 美国的教育家（）认为，儿童应该“从做中学
- （）是以幼儿生活现实中某种社会问题为中心
- 研究他们内在的发展需要，在学习和生活中的
- （）是指在教育活动过程中评价活动本身的效
- （）人们对课程内容的界定各不相同，不同的
- 我国的幼儿园教育家先生（）提倡在幼儿园实
- 过程模式的方法论基础是：认为儿童是（），
- （）是指儿童在一定的环境中，通过运用自己
- 幼儿园课程不具有强制性，这是其（）。
- 教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图的
- 美国课程学家（）首先明确提出了课程目标这
- 2001年，我国教育部颁布了（）。
- 幼儿园课程评价活动收集资料的手段也就往往
- 简述幼儿园集体教学的优点和局限性。
- 英国课程学者（）提出了课程编制的过程模式
- 自我评价
- 形成性评价
- 目标模式的创始人是（），后来经过（）等人
- 幼儿园课程蕴藏在环境、生活活动和游戏中，