试题详情
- 判断题课堂问题行为，是指学困生在课堂上出现的种种不良行为，学优生是不会出现的
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- 下列说法正确的有（）
- 课堂管理就是课堂控制
- 教师对学生的期望会影响课堂气氛
- 黄金分割法则不适用于课堂教学时间的分配。
- 教师的哪种领导方式导致的课堂气氛最佳？（
- 一节课的纵向展开，必须按照准备教学、复习
- 以下关于课堂纪律的描述，属于认识上的误区
- 以下关于课堂问题行为的描述，不正确的一项
- 以下哪些原则，有助于指导我们预防课堂上的
- 课堂管理的内容主要包括（）
- 课堂管理的目标有（）
- 当学生表现出老师提问时赶紧低头不看老师、
- 在营造良好的课堂气氛方面，教师应如何发挥
- 以下说法正确的是（）
- 以下做法，能体现课堂管理的大局意识的有（
- 课堂规则建立的方式有（）
- 课堂气氛与教师的领导方式无关。
- 相对于中学生而言，对小学生使用表扬时公开
- 下列哪些事实显示出建立课堂规则有助于学生
- 一堂课中，学生的有意注意与无意注意经常呈