试题详情
- 单项选择题教学管理是指对影响教学效果的诸多因素组织、规划、（）和控制的过程，其目的在于处理好教学活动中的各种关系，以提高教学质量。
A、设计
B、协调
C、评价
D、反馈
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 教育目的的内容表述必须要说明的要素有（）
- 简述教学实践的基本规律。
- （）的出版标志着现代教学的初步形成。
- “文化课程概念”的提出者是：（）。
- 试论述个人发展的课程价值取向及新的发展特
- 现代教学策略具有的特点是（）。
- 现代课程的基本理念有：（）。
- 《第44届国际教育大会宣言》以（）为中心
- 教育目的功能主要体现在实践方面。
- 我国古代“近朱者赤、近墨者黑”的说法，说
- 从狭义上讲，教学是指教育者指导学习者所进
- 简述教育的文化功能。
- 个体本位的教育目的观
- 现在世界上大多数国家的义务教育年限在：（
- 国家实行（）、初等教育、（）、高等教育的
- 结构主义课程论的代表人物是：（）。
- 教学评价是一个系统的过程，我们只需在教学
- 试析教学设计的基本程序。
- 科学教育与人本主义走向融合的一个重要标志
- 简述教师职业的价值。