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- 简答题教育目的
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热门试题
- 对课程的词源作一追溯，可以发现中文中“课
- （）指在教育活动开始之前，为使其计划更有
- 强调课程必须适合幼儿的身心特点和发展规律
- 围绕着认识的起源，特别是为认识提供普遍必
- 教育目标
- 幼儿园的课程内容必须具备系统性。
- 综合性课程的类型有（）、（）、（）、（）
- 简要述幼儿园课程的主要特点。
- 幼儿是如何影响课程的实施过程的？
- （）是指在教育活动过程中评价活动本身的效
- 根据幼儿的特点，幼儿园课程的主要形式应是
- 幼儿园课程内部的基本要素有（）。
- （）是指社会对教育所要造就的社会个体的质
- （）是指课程设计者将课程的重点放在学习活
- 幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的（
- 教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图的
- 幼儿园课程目标有多种层次，一般可分为（）
- （）是指在完成某个阶段教育活动之后，对其
- 从儿童身心发展的维度来理解和处理目标的代
- 认为课程是学科科学体系，并根据学习者的发