试题详情
- 单项选择题我国首次提出“教师教育”概念的政策文本是()。
A、《教师资格条例》
B、《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
C、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
D、《中国教育改革与发展纲要》
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 根据心理发展阶段理论,教师的世界观非常简
- 三沟通教育是中学教师学历补偿教育的重要形
- 教师专业发展阶段的代表性理论有()。
- ()是指教师成功从事教学工作所应具有的人
- 在我国各级教师中,职业声望最高的是()。
- 作为一名专业教师,应该具备的专业技能包括
- 目前社会职业按照专业程度可分为()。
- 世界教师教育的发展趋势包括()。
- 要完成全员培训,有组织的大规模的集中培训
- 教师职业被认为是正在形成中的专业,其论据
- 根据心理发展阶段理论,教师有较强的自我意
- 中小学教师继续教育应坚持的原则包括()。
- 教师的专业知识和专业技能强调的是“愿不愿
- 有关教师宽容的说法正确的是()。
- 教师教育实现教师专业发展的全程规划,应该
- 我国近年来实行的教育专业硕士,“4+1”
- 在杨老师参加进修培训期间,学校停发了其工
- 导人技巧、强化技巧、变化刺激技巧、发问技
- 依据马克思对不同社会状态下人的自由程度的
- 教师资格证书制度最早诞生于美国马萨诸塞州