试题详情
- 判断题如果幼儿试图进入其他伙伴已经开始的游戏，75%的可能性是遭到拒绝。
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热门试题
- 社会性游戏具有（）特征。
- 生活预备说也叫预演说或能力练习说、前练习
- 认为“角色游戏是学前儿童的典型游戏，研究
- 课程模式是关于幼儿园课程的目标、内容、实
- 内部动机
- 下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导
- 儿童发展过程中最早出现的游戏形式是（）。
- 一般来说，教师“以自身为媒介”在干预幼儿
- 作为“人的活动”，幼儿的游戏活动具有对象
- 婴幼儿身体运动游戏的发展经历了（）阶段。
- 游戏的内部主观心理因素是（）与（）。
- 室内游戏环境规划的原则是什么？
- 玩具是幼儿学习的“课本”。
- 幼儿园游戏实施的基本原则有（）。
- 下列游戏类型属于创造性游戏的是（）。
- 练习性游戏发生在（）。
- 教师可采取的游戏指导方式分为（）
- 皮亚杰认为，游戏是“顺应”超过了“同化”
- 游戏的内部心理特征包括游戏的动机、游戏性
- 按照游戏的关键特性可以将游戏分为（）