A、综合实践活动课程活动的步骤：制定活动方案—确立活动主题—组织开展活动—活动总结交流—评价和反思—活动拓展延伸

B、综合实践活动课程的性质和特点是：开放性—实践性—生成性—自主性

C、综合实践活动课程的四大领域：信息技术教育—研究性学习—劳动技术教育—社区服务与社会实践

D、综合实践活动的评价理念：整体观—多元化—过程性