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- 判断题我国目前正在实施的《九年义务教育课程标准》是宏观课程设计的结果。
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- 社会问题课程是核心课程的重要表现形式。
- 在设计与制定综合实践活动指导纲要的过程中
- 综合实践活动要求的课时安排只能集中使用。
- 综合实践活动的评价应注重研究结果的评价。
- 关于研究性学习的内容,下列说法不正确的是
- 与综合实践活动相适应的基本学习方式是接受
- 新一轮基础教育课程改革提出高中阶段课程设
- 关注对知识的纵向与横向组织,强调学科的基
- 综合实践活动课程是基于学生直接经验,密切
- 20世纪70年代,美国课程理论家()在对
- 试述目标评价模式的基本内容并对其作出评价
- 依据不同学生的发展方向,容许个人选择的课
- 下列对过程模式描述不准确的一项是()。
- 下列哪位教育家所倡导的经验课程被称为活动
- 力图通过自然的调查,全面充分地阐释对象的
- 新课程改革就是要改变课程知识传授的倾向,
- ()是通过精心设计的书面调查或问题来搜集
- 综合实践活动课程就是一个大拼盘,是其他课
- 微观层面的课程设计基本等同于一般意义上所
- 从自然、社会、自我三个维度切入主题,是综