00405教育原理试题库现在世界上大多数国家的义务教育年限在：（）。1965年，联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗·郎格朗提出的教育制度可以还原成目标系统、（）、（）、工具系统四大系统要素。教师是（）的继承者和传播者，在社会的延续和发展中起着不可缺少的桥教育事实与教育规律人的发展教育理论界一般认为教育的两条基本规律是什么？教学目标与教育目的、培养目标之间的关系如何？教育实践的性质。特区创业之初，深圳主要得益于优惠政策的扶持。随着特区经济的纵深发提出教育的生物起源学生说的代表人物有（）、（）。我国古代“近朱者赤、近墨者黑”的说法，说明（）在人的发展中的作用1957年，（）同志在最高国务会议上提出“我们的教育方针，应该使（）极力反对传统的主知主义，强调儿童个人的自由和发展以及学校与社文化传播课程的综合化简述教育的文化功能。简述教师职业的价值。如何在现代教育背景下看待资本主义教育与社会主义教育的联系与区别？在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导作用的是（）。斯宾塞提出的教育目的是（）。我国教育目的建立的理论基础是（）。教育目的是三层次结构中，最低层次的是（）。教育目的价值观的“客体论”转变所导致的是（）。教育方针一般包括的内容有（）。教育与生产劳动相结合（）。马克思认为实现人的全面发展学说所具备的客观经济条件是（）。教育目的具有的特点是（）。教育目的是教育方针的抽象规定，教育方针是教育目的的现实体现。我国教育应当有统一的教育目的，因此，各级各类学校在培养人才的具体更多试题请关注下方微信公众号
