试题详情简答题实践性课程开发理论的代表人物——（）正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题“再生产性的隐性课程”代表人：（）。“抵下位学习简述客观主义认识论的内涵及其局限性。简述赫尔巴特的教学理论。评析“主导主体论”。把科学知识分为概念原理的知识与过程方法的直线式课程赞科夫发展性教学的教学原则是？简述共同解决问题型教学方法的教育价值。加涅教学模式的评价课程组织简要评价布鲁纳的教学模式。认知驱力加涅和布里格斯是70年代（）理论的代表人课程要素有哪些？简述心理表征涵义“概念重建主义课程范式”的本质（价值取向行为目标的价值取向普遍性目标简述利维的历史分期。
