试题详情
- 多项选择题以下选项中,与职业声望相关的因素包括()。
A、人们对职业的社会重要性的认识
B、从事该职业所获取的经济收入和工作环境
C、从事该职业的人所崇尚的职业道德
D、从事该职业的人所受教育程度及职业发展潜力
E、社会的民族文化传统
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 1966年,国际劳工组织和联合国教科文组
- 教师幼年与学生时代的生活经历、主观经验以
- 教师专业发展理论中的“关注”阶段论以美国
- 教师的专业态度包括()。
- 教师的职业道德表现有可能成为学生当前与未
- 以下选项中,哪一项不属于“关注”阶段论对
- 为教师适应岗位要求而设置的培训称为()。
- 教师道德直接构成或影响教育内容,这一点体
- 中小学教师参加继续教育应遵循自愿原则,不
- 有关教师宽容的说法正确的是()。
- 教师劳动过程中人际关系的主要特点包括()
- 校本课程就是由学校开发和实施的课程,目的
- 我国教师继续教育形式灵活多样,可归为()
- 教师的专业知识和专业技能强调的是“愿不愿
- 作为一名专业教师,应该具备的专业知识包括
- 专业组织扮演的角色包括()。
- 依据马克思对不同社会状态下人的自由程度的
- 把教师看成是教育活动的反思者和研究者,以
- 提出“以法代教”、“以吏为师”的是()。
- 教师专业发展阶段的代表性理论有()。