试题详情
- 单项选择题（）是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。
A、教学实践
B、教学反思
C、教学评价
D、教学思路
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热门试题
- 在音乐学科的教学当中，根据实际情况可采用
- 不属于反思目的的是（）。
- 终结性评价应充分考虑到（）。
- 新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学
- 音乐教学评价应体现（）的教育思想。
- 音乐教学评价方法不包括（）。
- （）能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学
- 评价的指标和方法简便、明晰，易于操作和推
- 音乐教学评价有利于教师总结经验，有利于学
- 下列对传统的音乐教学评价叙述错误的是（）
- 体现了检验学生阶段性学习的评价方式是（）
- 按照（）标准，可将教学评价分为相对评价、
- （）体现出很高的思想境界与教学境界。作为
- 不属于教学反思的特征（）。
- （）是教师自我成长的一条经济有效的途径。
- （）是指教师对教育教学实践的再认识、再思
- 音乐教师是在音乐（）过程中提高教学能力的
- 下列不属于音乐教学评价原则的是（）。
- 音乐教学评价的对象包括（）。
- 音乐教学的评价机制中，要以（）和（）为评