试题详情
- 单项选择题新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学，还要评价教师的教，既要注重音乐专业能力的发展，又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的（）。
A、科学性原则
B、可操作性原则
C、整体性原则
D、综合性原则
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- 注重学生情感体验，生活态度，逐步树立终身
- 音乐教学评价有利于教师总结经验，有利于学
- 对学生音乐学习的评价，应以《义务教育音乐
- 新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学
- 下列关于新教师课堂教学评价的分类说法正确
- 通过试卷方式对学生的学习情况进行检测，并
- 下列对传统的音乐教学评价叙述错误的是（）
- （）是指教师对教育教学实践的再认识、再思
- （）是教师自我成长的一条经济有效的途径。
- （）是指评价对象和评价者都要从研究的角度
- （）不属于反思的作用。
- （）体现出很高的思想境界与教学境界。作为
- 下列不属于对教学方法和手段评价要求的是（
- 在一节音乐公开课中某位教师的技能得到了充
- 音乐教学的评价机制中，要以（）和（）为评
- 对音乐知识与技能的评价是对学生音乐学习评
- 音乐教学评价方法不包括（）。
- 从定义来看，下列哪一项不属于教学反思的基
- （）能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学
- 音乐教学评价除依据教育方针及课程标准外，