试题详情
- 单项选择题与口语、体态语等其他教学信息传呈方式相比,教学板书独具的特点和优势是()。
A、形象性
B、凝固性
C、简练性
D、动态性
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- 课堂导入就是创设课堂情境。
- ()技能是教师把设计好的板书一步步付诸教
- 教师要对课堂保持高度敏感,以便教师在事情
- 在选择演示素材时,教师应尽量选取最具刺激
- 教学提问要面向具体的学生,即提问要面向不
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- 与口语、体态语等其他教学信息传呈方式相比
- 演示的类型一般分为:实物、标本、模型的演
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- 对学生课堂行为进行管理的基本技术要领是(
- 讲授的局限有()
- 导入的原则主要有:目的性原则;相关性原则
- 在教学中,巩固有助于()
- 讲授的组成部分包括()
- 结构图是用符号、线条、图形等示意课文内容
- 下列关于讲授使用范围的描述,不恰当的是(
- 提问是一种师生互动行为,比单向信息流动的
- 系统板书构成了整个课堂板书的骨架,一般保
- 讲授的重点和主干是()
- 如果要巧妙引入新课,使学生在不知不觉中获