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- 判断题传统的班级管理模式是以教师为中心构建的。
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热门试题
- 有利于教育的原则是班级组织建立的一条首要
- 根据班级教育活动的时间分布主要有日常性的
- 班级管理的主要对象是学生。
- 课外教育活动的组织形式有（）
- 目标管理理论的提出者是管理学家（）
- 学校与家庭联系的形式包括（）
- 班级管理的根本目的在于（）
- 教学管理的核心是（）
- 规章制度是学生在学习、生活，工作中必须遵
- 班集体必须具备的四个基本特征是：（）；（
- 班主任即通过对集体的管理去影响个人，又通
- 奠定了班级组织的理论基础的著作是夸美纽斯
- 班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学
- 班级目标管理是一种以老师管理为中心的管理
- 自我认同有利于学生树立在集体中的形象与自
- 我国制定教育政策的机关不包括（）
- 做好班主任工作的前提和基础是（）。
- 班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主
- 在班级管理中，班主任比较善于倾听学生的意
- 学生守则、日常行为规范等是由学校根据教育